从今天起,我要带孩子看电视

时间:2015-10-28 00:00:00   |    整形专家王东




撰文:邓艳萍

总编:陶

美指:翔




从前,我读过许多关于孩子看电视的禁忌,也视其为洪水猛兽。所以我极少让自己的孩子看电视,毕竟,他才五岁。


但爷爷奶奶的娇宠,还是让他有机可乘。有几次回家,我发现他身手敏捷地去关电视,带着一丝惶恐和几分庆幸。有时,听到《熊出没》的声音,他就会假装到客厅喝水,用余光瞟上几眼,再恋恋不舍地回房间。


有一天晚上,我一个人在客厅乐呵着看《憨豆先生》,孩子又故伎重演,在我身后磨磨蹭蹭地喝水,我突然问自己:“他小小的内心是不是也很煎熬?”


我想起龙应台的话——父母是有有效期的。既然,总有一天他也要长大,也要自由自在地看电视,还不如现在带着他心安理得地看。从那天起,我决定:我要带着孩子看电视。


-我们的契约-


让孩子看电视,必须约法三章。因为,我希望他明白——想做自己喜欢的事,也要先遵守契约和规则。


为此,我特意找孩子聊了一次。“你喜欢看电视吗?”我问他。“不太喜欢,因为看电视会伤眼睛,还会学习不好。”他的回答很卖乖讨巧。


我假装没有识破他的小破绽:“那么从今天起,只要你保护好眼睛,把功课学好,妈妈就陪你一起看电视好不好?”“好,我保证做到!”他没有想到,这么异想天开的事儿,竟然从天而降了。


我和孩子的约定是:一、做完功课才能看电视;二、吃饭时不能看电视;三、每次看电视不超过半小时。


我把我们的契约用纸写下来,让他签上歪歪扭扭的大名,贴在书房。从此,我就开始带着孩子看电视了。




-打开电视,就是打开世界-


看电视这点事儿,也不能任由孩子天马行空,父母还要细心引导。有时,你只需给他打开一道细细的门缝,他们就能找到缤纷世界。


孩子最喜欢的还是动画片,这是天性。男孩子崇拜英雄,比如奥特曼,而女孩则想成为白雪公主。除此之外,四大名著、民间故事和神话传说也是孩子极其喜爱的。比起被煮过几百次的喜羊羊,和被平底锅砸过9544次的灰太狼,我更推荐孩子看《猫和老鼠》和《花园宝宝》,《花园宝宝》的节目宗旨就那么诱人——不教孩子任何东西,只给孩子一段快乐时光。


我一直主张,孩子最需要探索的不是社会也不是人心,而是自然奥秘。所以,更多时候,我带他看角马迁徙,看土狼围猎,看北极熊过冬,看宇宙大爆炸。央视的《发现之路》和《自然传奇》,都是我们经常光顾的节目。


一集也没有落下的是《舌尖上的中国》,我相信美食背后的百姓故事,能帮助孩子理解人生。当看到藏族小伙爬上高耸入云的大树帮弟弟采蜂蜜时,孩子问我:“妈妈,那么高,他不怕吗?”我告诉他:“这是他的工作,只有这样才能养活自己。”我想,他能懂,这就是生活之艰。


-荧屏自有荧屏的风景-


自从带着孩子走近电视,我渐渐发现,荧屏自有荧屏的别致风景。李敖说电视是批量生产傻瓜的机器,此话也不聪明。


孩子一直很喜欢孙悟空,虽然也看过《西游记》的绘本,但他一直不懂,孙猴子是如何抓耳挠腮的,花果山是怎样的快活仙境。有个星期天,电视上刚好重播86版《西游记》,我就让他看了第一集“猴王出世”。“哇,水帘洞,”看了没多久,他就跑过来对我说:“我看到水帘洞了!”兴奋得小脸通红。


我以前不知道,在孩子的世界,一山一水也能让他激动不已。电视的画面感,还是给他带来了绘本也绘不出的奇妙感觉,不是吗?




-让孩子点播吧-


自从看完《西游记》,孩子就盯上了《三国演义》。即便经典如三国,太长的连续剧,也是孩子消受不了的。于是,我想到了让他点播。


可是,即便从“桃园结义”到“三顾茅庐”,也得熬上好几十集。我提议孩子先看故事书,然后点播最喜欢的章节和人物,我们一起欣赏,他很开心。在我的指导下,他花了一天时间就把故事看完了,然后告诉我,最想看“草船借箭”。晚上,我就陪他用网络电视一起看了“草船借箭”,还顺便给他讲了些周瑜和诸葛亮的典故,孩子对诸葛亮佩服得不得了。


自那以后,他又陆续地点播了“哪吒闹海”、“武松打虎”、“草船借箭”等经典剧集。孩子看电视,就像做项链,可以先采撷些好看的珠子,至于如何串在一起,人生那么长,让他慢慢来吧。


-好电视也是一堂大课-


有时,好电视也是一堂大课。白岩松在世界杯夺冠之夜让孩子熬夜看球的做法,我很是欣赏,并且小小地效仿了一回。


今年10月2日的篮球亚锦赛,是中国队和伊朗队的生死一战,既然是放假,我就邀请孩子一起看球赛。孩子向来不看体育赛事,开始也觉得索然无味。后来,我给他讲了这场比赛的意义,说中国队赢了,就能参加更大的比赛。随后,爸爸的解说让他开始有了更多看点——谁谁谁最高,谁谁谁扣篮失误,谁谁谁恶意犯规。孩子慢慢有了兴致,并开始有点裁判精神了,看到谁推人,就义正辞严地指着那人说:“妈妈,他犯规!”


后来,中国队取胜了,他雀跃不已,鼓掌把小手都拍红了。学习荣誉感和规则意识,这不是很好的一课吗?”




-边看边聊-


许多人认为,电视是被动交流,不利于培养孩子的思辨力。所以,每次看电视,我都尽量坐在孩子身旁,在广告间隙,我会陪他聊聊。比如,我们一起看《狮子王》,看到狮子王木法沙被害死后,小狮子辛巴被丁满和彭彭收留,过上了悠闲自在的生活。这时插播广告了,我乘机问孩子:“你说辛巴会留在这里吗?”他想都没想,说:“辛巴还没有帮它爸爸报仇呢?”


虽说仇恨的涵义,还有孩子不可承受之重,但他的正义和勇敢让我感到欣慰。这时,他分明就是那只有血有肉的小狮子。


-看电视,学取舍-


九月三日那天,天安门的阅兵式就要开始了,可孩子的手工作业还没有完成。他是个小小的军事迷,天生就喜欢坦克战舰卡宾枪,岂有如此定力?我察觉到他的心思,便问他:“手工和看阅兵式,你选择先做什么?”孩子故作思考状,最后自然选择了看阅兵式,还主动向我保证,手工作业一定会做得更漂亮。


接下来的的阅兵式,他看得很专注,还偶尔问些大人也不懂的问题。阅兵式完了,我故意调到动画频道,问孩子要不要看,他摇头,说该做作业了。那天,孩子的手工完成得特别细心,我想,他是努力向我兑现一种承诺吧。


我更高兴的是,孩子开始懂得取舍了。既要释放热情,又要克制欲望;既要顺应内心,又要遵从规则。我们的人生,不就是这样吗?


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